JUEVES 28/05/2020

Continuamos la SEMANA 10 de COLE DESDE CASA. Hoy es el DÍA 46 de confinamiento escolar.

Siempre que utilices el cuaderno de cada asignatura

- debes respetar todo lo que hemos establecido en clase (fecha corta en rojo, enunciados en azul, respuestas en negro o lápiz...)

- debes cuidar la limpieza y la presentación. Tu trabajo tiene que ser impecable porque tienes mucho tiempo estos días en casa, así que borra y repite las páginas todo lo que necesites pero demuestra que ya estas en 5º y sabes hacerlo genial.

Cada día, cuando hayas acabado las tareas debes enseñárselas a tu madre/padre para que las revise y compruebe que estás cumpliendo con tu trabajo.

Vamos allá.
¡A TRABAJAR!

MATEMÁTICAS

Recuerda lo que vimos en clase con este vídeo... puedes verlo, pararlo y volverlo a ver las veces que necesites para entenderlo bien.

Copia esta teoría en tu cuaderno.

Recuerda que una fracción impropia es la que tiene el numerador mayor que el denominador y por lo tanto es mayor que la unidad.

Para CONVERTIR una FRACCIÓN IMPROPIA en un NÚMERO MIXTO se divide el numerador entre el denominador. El cociente será el número natural y el resto será el numerador de la nueva fracción, que mantendrá el denominador de la fracción impropia original.

Para CONVERTIR un NÚMERO MIXTO en una FRACCIÓN IMPROPIA
- para obtener el numerador de la fracción multiplicamos el número natural por el denominador del nº mixto y al resultado le sumamos el numerador del nºmixto.
- el denominador de la fracción será el mismo que el del nºmixto

Ahora realiza estas actividades para practicar.

1.- Convierte estas fracciones impropias en número mixto.

          

2.- Convierte estos números mixtos en fracciones impropias.

          


LENGUA

Ya viste ayer la tarea de INGLÉS, el manual de la lavadora.

El reto de Lengua es muy sencillo. Recuerda lo que creaste en la semana 5 cuando practicábamos la publicidad, piensa y ponte a trabajar.

OPCIÓN 1: La VACUNA EMOCIONAL contra el COVID-19 (UNA MEDICINA)

Coge un prospecto de algún medicamento que tengas por casa y tienes que imitarlo para tu medicamento inventado. Puedes pedir ayuda. El documento debe responder a los siguientes interrogantes:

• Qué es y para qué se utiliza
• Posología (cantidades y forma de tomarlo) en niños/as y en adultos.
• Contraindicciones (no mezclar con..., no tomar si...)
• Posibles efectos adversos...
• Dónde y cómo se vende

ATENCIÓN: puedes volver a enviarme el CARTEL PUBLICITARIO de la VACUNA si aún no lo habías hecho (y así cumples también con la tarea de la semana 5)

OPCIÓN 2: El PRODUCTO LOCO para mejorar la sociedad (UN INVENTO)

Coge un manual de instrucciones de algún aparato que tengas por casa y tienes que imitarlo para tu producto inventado. Puedes pedir ayuda. El documento debe responder a los siguientes interrogantes:

• Qué es y para qué se utiliza
• Preparativos y montaje
• Cómo y con qué funciona
• Cuidado y mantenimiento
• Consejos de funcionamiento (no mezclar con..., no tomar si...)
• En caso de avería...
• Dónde y cómo se vende

ATENCIÓN: puedes volver a enviarme el CARTEL PUBLICITARIO del PRODUCTO si aún no lo habías hecho (y así cumples también con la tarea de la semana 5)

RECUERDA: Leer 30 min. por la mañana y 30 min. por la tarde.
El libro que te guste será el mejor para leer.
El tiempo que pases leyendo y estudiando ciencias también cuenta como tarea de lectura.


RELIGIÓN

El maestro JAIME puso tarea para hacerla en la quincena. Es el mismo documento de la semana pasada así que si ya lo tienes terminado descansa. Si aun no lo hiciste o no lo enviaste ponte a ello y no lo dejes pasar más.

Y TE RECOMIENDO QUE VEAS LA TELE

En ANDALUCÍA TV tienes el programa "EL COLE EN CASA CON LA BANDA"

(enlace directo en el lateral izquierdo del blog)


¡ÁNIMO!
¡LO MEJOR ESTÁ POR LLEGAR!