MIÉRCOLES 20/5/2020

Comenzamos la SEMANA 9 de COLE DESDE CASA. Hoy es el DÍA 40 de confinamiento escolar.

Siempre que utilices el cuaderno de cada asignatura

- debes respetar todo lo que hemos establecido en clase (fecha corta en rojo, enunciados en azul, respuestas en negro o lápiz...)

- debes cuidar la limpieza y la presentación. Tu trabajo tiene que ser impecable porque tienes mucho tiempo estos días en casa, así que borra y repite las páginas todo lo que necesites pero demuestra que ya estas en 5º y sabes hacerlo genial.

Cada día, cuando hayas acabado las tareas debes enseñárselas a tu madre/padre para que las revise y compruebe que estás cumpliendo con tu trabajo.

Vamos allá.
¡A TRABAJAR!

MATEMÁTICAS

Te recuerdo el esquema que estamos siguiendo...

Existen tres posibilidades para dividir con decimales:
- que solo haya decimales en el dividendo (decimal : natural)
- que solo haya decimales en el divisor (natural : decimal)
- que haya decimales en el dividendo y en el divisor (decimal : decimal)

... y hoy nos toca natural entre decimal.

Esta es la teoría que debes copiar en tu cuaderno y repasar/aprender....

Para dividir un número natural (dividendo) entre un número decimal (divisor), necesitamos que el divisor se convierta en un número natural.

Para conseguirlo se multiplican ambos números (dividendo y divisor) por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tenga el divisor, y después se hace la división de números naturales que hayamos obtenido.

Aquí tienes un tutorial para ver ejemplos...

¿Cóoooomo? ¿sigues sin pillarlo del todo? La maestra Conchi al rescate...

1.- RESUELVE estas divisiones:

• 6583 : 3 ' 2
• 7852 : 7 ' 1
• 93284 : 6 ' 5

LENGUA

¿Sabes cuánto tiempo se tarda en hacer la comida de cada día? ¿Tú sabes las vueltas que le dan al coco las mamás y los papás para pensar lo que se come y se cena cada día? ¿Eres de los que crees que los tomates nacen en la nevera? Pues toda aportar en casa. Si comes y cenas todos los días debes aportar tu granito de arena a la familia.

Instrucciones de la tarea:

1º) Piensa un menú saludable que tenga primer plato, segundo plato y postre. Consulta con tu familia, no inventes nada que ya está "tó inventao".

2º) Averigua bien los ingredientes que vas a necesitar. No olvides ninguno. Y comprueba que los tienes en casa o que puedes ir a comprarlos.

Aquí tienes un video de cómo se hace una RECETA DE COCINA

Copia esta teoría en el cuaderno...

Una RECETA es un tipo de texto funcional con las instrucciones a seguir para elaborar una comida.

Las PARTES DE UNA RECETA son:

• nombre del plato
• ingredientes y cantidades necesarias
• elaboración y emplatado
• imagen del resultado final.

Cuando reunimos varias recetas juntas en un solo libro se llama RECETARIO. Este libro suele clasificar las recetas según la decisión del autor siguiendo varias características:

• según los sabores: dulces y saladas
• según el tipo de plato: entrantes, platos principales y postres
• según los ingredientes: carnes, pescados, verduras y dulces.

Seguimos con las instrucciones...

3º) ¡ATENCIÓN, EL RETO DE ESTA SEMANA! 

- 1º parte:

LA RECETA DE COCINA. Escribe la receta de cada uno de los tres platos en tu cuaderno. Un folio en blanco o una página limpia del cuaderno para cada plato, con su marquito, sus titulitos monos, su letra clara, curradito y precioso... no hagas cualquier birria.

- 2ª parte:

CON LAS MANOS EN LA MASA. Delantal, gorro, manos limpias entra en la cocina y prepara la comida para tu familia, ayuda a tus mayores... pero colaboraaaaaaa.

- 3ª parte:

COME Y CALLA. Disfruta comiendo lo que has cocinado, paladea, saborea y chúpate los dedos de rico que te habrá salido todo.

Importantísimo: No olvides valorar todo el esfuerzo que hacen mamá/papá/abuelos para que cada día tengas tu comida preparada y lista para comer. Desde pensar, hacer la compra y cocinar. Se merecen un buen reconocimiento.

¿QUÉ TIENES QUE ENVIARME CUANDO LO TENGAS TODO HECHO?

Un correo electrónico con:

• LAS RECETAS: Una foto de cada página del cuaderno.
• LA COMIDA: la foto de cada plato que has cocinado.
• EL PROCESO: alguna foto/video en la que demuestres que participabas en la actividad comprando, cocinando (escuchaaaaaa, con higiene máxima, eh? No seas puercati, jajajaja. Tienes compis utilizando gorros, delantales... que no te vea yo en plan guarrindongui con la que está cayendo del bichito...)

INGLÉS

Pssssss, lo pillas? No trabajes más de la cuenta... uno de los platos de lengua lo haces en los dos idiomas y el de inglés se lo mandas a la teacher.



ED. ARTÍSTICA - MÚSICA

TE RECOMIENDO QUE VEAS LA TELE ¡ TOMA YA !
En ANDALUCÍA TV tienes el programa "EL COLE EN CASA CON LA BANDA"



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¡ÁNIMO!

¡ESTE VIRUS LO PARAMOS SI NOS CUIDAMOS!