VIERNES 27/03/2020

Hola.

Seguimos trabajando con el COLE DESDE CASA en este DÍA 10. Te dejo las tareas de hoy.

Recuerda que siempre que utilices el cuaderno de cada asignatura debes respetar todo lo que hemos establecido en clase (fecha corta, página en el margen...) y cuidar la limpieza y la presentación.

Cada día, cuando hayas acabado las tareas debes enseñárselas a tu madre/padre para que las revise y compruebe que estás cumpliendo con tu trabajo.

¡A TRABAJAR!


MATEMÁTICAS (en tu cuaderno)

Repsamos las operaciones combinadas con este video en el que puedes ver despacio el proceso y la resolución de un ejemplo concreto.

Escribe en tu cuaderno la teoría de la jerarquía.




Para resolver OPERACIONES COMBINADAS
1º) se resuelven los PARÉNTESIS en el orden que aparecen.
2º) se resuelven las MULTIPLICACIONES y DIVISIONES en el orden que aparecen.
3º) se resuelven las SUMAS y RESTAS en el orden que aparecen.

1.- Resuelve.

• 20 - 5 x 2
• 6 : 3 + 8 x ( 5 - 2 )
• (5 + 3) x (2 + 1 )
• 5 + 6 : ( 7 - 4 )
• 36 : 4 - 3 x 2 + 8
• 5 x ( 8 + 8) - 40 : ( 6 + 4 )
• 7 + 8 : ( 9 - 5 ) - 3 x 2
• 5 x ( 9 + 4 ) - 14 : ( 5 + 9 )

LENGUA (en tu cuaderno)

1.- Hoy es viernes. Inventa una LECTURA LOCA de 10 preguntas para cada miembro de la familia. ¿Serán capaces de realizarla? ¡¡Que se atrevan!!

RECUERDA: Lee un libro 30 min. por la mañana y 30 min. por la tarde.
El libro que te guste será el mejor para leer.

CCNN
Durante esta semana hemos estado investigando palabras curiosas con ayuda del diccionario. Te habrías dado cuenta que todas las palabras son términos científicos relacionados con los sentidos.
Es el momento de demostrar lo bien que lo has hecho.

Realiza un VISUAL THINKING en tu cuaderno con el título "TRANSTORNOS DE LOS SENTIDOS" y que relacione cada órgano de los sentidos con los trastornos que hemos investigado durante toda la semana.

- OPCIÓN 1: Cuando lo tengas hecho debes enviarme una foto del VISUAL a mi correo electrónico utilizando ya tu cuenta personal.

- OPCIÓN 2: Si quieres subir la nota te propongo que te conviertas en científico/a (busca una bata, unas gafas, pelo loco...) y explícame en un video muy cortito lo que has investigado.

FRANCÉS

Bonjour! Antes que nada, espero que estéis todos muy bien y en casa.

La tarea para esta semana consiste en formar frases con cada uno de los pronombres personales de nuestros queridos verbos AVOIR y ÊTRE.

ejemplo: Yo tengo 24 años / Yo soy alta.

Y así con todos, siempre podemos utilizar el vocabulario que hemos dado en todas las clases de francés.

Buen fin de semana y...

¡YO ME QUEDO EN CASA!